【叮，宿主获取隐秘信息，任务生成中……

　　任务目标：探索麦格教授的隐秘

　　当前进度：0/100

　　任务介绍：探索未知的好奇心是每一个小巫师都应当具备的，麦格教授作为变形课的教授，自然有着常人所不知道的的秘密，请探索并了解它们，当探索进度到达一定程度，将根据表现给与一定程度的奖励。】

　　只是伊凡已经完全震惊于自己面前的任务中，这是什么？难道是指奖励麦格教授的阿尼玛格斯的变形秘笈？

　　完全搞不懂发生了什么的伊凡很快就被麦格教授的声音吸引了注意力。

　　既然搞不懂，那就先放着。

　　“在开始上课之前，我要提醒你们的是……变形术可说是你将在霍格沃茨学校里学到的最复杂、最危险的法术之一。谁要是想在我的课上调皮捣蛋的，就马上滚蛋，再也别回来了！”

　　麦格教授挥动着法杖将身前的讲台变成了一只猪，在众多小巫师的惊叹声中又将讲台给变回了来。

　　伊凡坐在靠前的位置上，麦格教授丰满的胸部也完全无法吸引他的注意力，他将整个变形的过程看的清清楚楚。

　　精准、快速、毫无破绽……

　　能一个木头构成的讲台变换成一个拥有意识的生物，无异于直接改变了物质的结构，甚至于短暂的赋予了死物以灵智，魔法的神秘与强大在这一刻显露无遗。

　　巫师界的魔法或许在破坏力上略有逊色，但在其他方面却是有着自己的独到之处，而且全面、完整！

　　麦格教授的一番演示立即就让小巫师们提起了兴致，在讲解了变形咒释放的方法与技巧之后，便给所有的学员发了一根火柴，目标是将火柴变成一根银针。

　　在麦格教授开始讲解变形咒的时候，一则提示便在伊凡的脑海里响彻了起来。

　　【叮，你认真的倾听了教授的讲解，觉得内容有些晦涩难懂，变形咒的熟练度少量所提升……】

　　伊凡调出信息栏看了一眼，在魔法栏里果然多出了一行信息。

　　【变形咒0级（6/100）】

　　见到内容如同自己预想中的一般，伊凡顿时有些欣喜，这就意味着不管是什么样的魔法，只需要重复练习增加熟练度，都能够快速学会。

　　不过伊凡在重复练习了半节课后，才发现似乎没有自己想象中的那么简单。

　　……

　　“伊凡·哈尔斯！”

　　“哈尔斯先生！”

　　严厉而高昂的声音在封闭的教室里回荡着，引得前后排的小巫师们频频瞩目。

　　直到方才开口的麦格教授猛地转过头去，小巫师们才悻悻的回过头去，或苦恼或纠结的对着面前的火柴一遍又一遍的挥舞着法杖，企图让其发生哪怕是一丁点儿的改变……

　　麦格教授环顾一周，看到某个头发乱蓬蓬的小女巫桌上的火柴已经有了明显的变化，多多少少有了一些针的模样，才松了松紧抿着的双唇，露出了一丝满意的神色。

　　在用眼神警告了那些仍在摸鱼的小巫师后，麦格教授才得以将目光转向面前神情有些儿恍惚的男孩，严厉的开口说道。

　　“哈尔斯先生，我想我之前应该有提醒过你，魔咒的释放十分的危险，释放魔法之前应该要保持专注！”

　　“另外重复机械的练习并不能够提供太大的帮助，我想你应该要在用心一点，专注，并且去想象银针的样子……”

　　“是的，麦格教授，我会注意的……”伊凡·哈尔斯礼貌的点了点头，在女巫的目光下凝聚心神，手中近十二英寸上的魔杖在空中以奇妙的频率挥动。

　　黑灰色的木桌上，一根火柴仿佛凭空受到了某种力量的驱使，扭曲变形了起来，在魔法的作用下缓缓的改变着形态……

　　然而，就在火柴缓慢变形的时候，却如同受到了什么干扰一般，顷刻间便再度变回了原样。

　　这情况似乎并没有出乎麦格教授的预期，看到了这种情况后，只是点了点头，留下一句多加练习后，便扭头离去，毕竟大部分刚入学的小巫师们也大多是如此的水准罢了。

　　伊凡·哈尔斯的视线忍不住落到麦格教授那被长袍盖住，只在走动中才有些展现的挺翘的臀部和笔直修长的双腿上，喃喃自语的小声叹气道。

　　“看来熟练度积攒并没有这么容易……”

　　【叮，任务目标：探索麦格教授的隐秘

　　当前进度：1/100】

　　？？？这个任务为什么会增长完成度？？？

　　在经过了大半节课的尝试过后，伊凡早就没有了之前的兴奋，

　　因为在熟练度的增长速度在经过了前期的激增之后，速度便放缓了下来，而且也并不是每一次都能够上涨熟练度的。

　　经过一段时间的摸索后，伊凡觉得这与其说是练习增加技能的熟练度，倒不如说是将自身拥有的水平以熟练度的方式呈现了出来而已。

　　大半节课的时间下来，伊凡甚至于连长时间稳定变形咒都做不到，但现在新的任务进度的提升却让伊凡兴奋起来。

　　只要是任务，那就要去完成，但触发条件是什么呢？是麦格教授的表扬吗？不，刚刚怎么想都应该是严厉的批评才对。

　　正当伊凡·哈尔斯在变形术课上开着小差的时候，突然被人用手指头戳了几下。

　　伊凡转过头去，才发现是一脸兴奋的哈利正指着面前桌子上两头便的尖细，隐隐泛着光泽的不明物体高声喊道。

　　“嘿，伊凡……你看，我做到了，我做到了！”

　　“嗯，是的……哈利，你很厉害，也很有天赋！”伊凡看了眼桌子上的不明物品点了点头，开学第一堂变形术课，能让火柴发生明显的变化并长时间固定形态，已经是小巫师当中的上游水准了，最起码，比他要厉害的多。

　　“是吧？我也没想到，要知道我姨夫他们可都是麻瓜，入学之前我一直怀疑自己能不能释放魔法……”

　　得到了伊凡的肯定，哈利也是滔滔不绝的将自己之前的顾虑和担忧一股脑的说了出来。

　　在进入魔法界之前，哈利也不过是一个普普通通的十一岁小男孩罢了，突然间就变成了众人眼中的救世主，虽然获得了难以想象的关注和荣耀，但同时也承当了难以想象的压力。

　　哈利甚至想过自己学不会魔法的尴尬场面，好在情况并没有变的这么糟糕。

　　伊凡则是对于哈利快速学会魔法并没有什么意外，毕竟分配学院的时候分院帽就已经说得很清楚了勇敢、善良并且极具天赋！

　　分院帽甚至于一度建议哈利进斯莱特林学院，在三年级的时候更是使用刚学会没多久的呼神护卫，消灭或是说赶走了上百摄魂怪。

　　要不是霍格沃茨的自由教育快乐的过了头，估计毕业之前这位天赋卓绝的救世主，最次也会有教授级别的实力。

　　对此，伊凡表示自己不羡慕……一点都不羡慕……

　　有天赋的小巫师毕竟也是少数而已。

　　伊凡左右偷瞄了一下，发现大部分的小巫师们也都是自己这种水准，心里稍稍的松了一口气，没成想，耳边再度听到了麦格教授高昂的声音。

　　“很好，格兰杰小姐！大家可以看看，格兰杰小姐成功的把火柴变形成了银针，格兰芬多加五分！”

　　距离伊凡座位没几步的过道上，麦格教授正高举着一根银针，向四周的小巫师们示意。

　　她的双峰在衣服的包裹下若隐若现,随着她的动作轻轻摇曳,让人遐想无限。那截露出的雪白脖颈又直又长,仿佛在邀请人去品尝。

　　而端坐着的格兰杰小姐，灰蓬蓬的褐色头发无序的散落在肩膀上，正高傲的扬起小脑袋，接受着四周小巫师们或惊讶、或意外的目光。

　　呆呆看着那根银针的伊凡，刚刚调整好的心态又在一瞬间爆炸了……

　　这到底还让不让他们这些普通巫师活了？

　　另外，为什么这见鬼的麦格教授的探索进度又涨了？

　　“该死的，就差了那么一点！要是我多练一会，这会麦格教授应该会夸奖我的才对……”罗恩用手中的魔杖戳着桌子，郁闷的瞪着赫敏，似乎是在气恼自己被夺走的荣耀。

　　伊凡看了一眼罗恩桌上因为失去魔力，又再度变回了火柴的不明物品，觉得罗恩就算再过几节课也不可能达到赫敏现在的水平。

　　虽然他也没好多少就是了，甚至说还要更惨……

　　伊凡略有些无奈的叹了口气，说好的穿越之后天赋报表呢？说好的灵魂融合会导致精神力大幅度增长呢？

　　各种小说常见的套路在伊凡的身上并没有丝毫的体现，伊凡这才算明白了分院帽对自己天赋的评价是多么的中肯。

　　当然了，变形术一直无法稳定，伊凡猜测除了天赋外，另一部分应该是由于灵魂替换所导致魔杖契合度大幅下降所造成的。

　　如果说魔力等于电，魔杖相当于是插头与接线，那魔咒就是各种电器了。

　　现在电线时不时出现短路问题，电灯自然也就时灵时不灵了。

　　然而魔杖的问题短时间内伊凡还没法解决，这个魔杖恐怕要用上一个学期了。

　　再度和火柴斗智斗勇了一段时间后，第一节变形术课总算是告一段落，直到最后伊凡也没将火柴变形后的形态被稳定下来。

　　反倒是发现了一个没什么用处的小技巧，那就是将魔力无序的通过魔杖凝聚放出后，就能够形成一道细长魔法光束，唯一的作用就是将不怎么稳定的变形术打回原形。

　　这是伊凡第N次释放变形咒失败后，差点将火柴炸掉的时候意外发现的，除了用来在变形术课上作弄罗恩之外，并没有其他用处。

　　就在麦格教授在台上宣布下课的时候，另一道声音也在伊凡里响彻了起来。

　　【叮，经过宿主的不懈努力，变形术课授课结束，请宿主再接再厉。

　　本次综合上课评价：中等

　　评价人：米勒娃·麦格

　　奖励：学绩点×5

　　探索麦格教授的隐秘，任务进度提升

　　奖励：应用点×10

　　……】

　　看着突然出现在脑海中的信息，伊凡之前也是没有想到。

　　上课还能得到奖励？为什么有两种购买体系？

　　伊凡有些意外，特别是看到学绩点这三个字的时候，更是吐槽不已，怎么搞得跟他以前上大学的时候一样。

　　看样子还是由各科教授来评价的。

　　该不会期末考试什么，考的好或是考的差的也相应的奖励和处罚吧？

　　当然了，吐槽归吐槽，能够再次发现系统的一个功能，伊凡还是很高兴的，就是不知道这个学绩点能够用来做什么？

　　早在触发了系统面板之后，伊凡就注意到了学绩点这个东西，但他从来没看到过应用点这个选项。

　　或许是因为之前没有获得过得原因，相关的功能一直都没有开启。这次之后，伊凡没用多久就在面板里找到了新出现的兑换选项。

　　让伊凡略感失望的是，整个兑换栏里只有一个孤零零的学霸体验卡，兑换所需要一百学绩点，效果是在一个小时之内，大幅度提高学习的效率。

　　伊凡之前想象中兑换强大魔法、禁咒什么的统统都没有。

　　这是要将学习进行到底的节奏吗？

　　伊凡看了眼自己学习了一节课所获得的五点学绩点，突然有些绝望，霍格沃茨一天也不过是三到五个课时而已。

　　按照每节课五点学绩点来算，兑换一小时的学霸体验卡岂不是要整整五天的积累？

　　这也太坑了吧？

　　一小时能学会个啥？

　　不过事已至此，伊凡也没有什么办法，除了这个兑换之外，伊凡也没有别的办法改进这低效的学习效率了。

　　还能怎么样？

　　好好学习吧……

　　至于应用点的兑换，一样孤零零的只有一张卡，意料之外。

　　兑换需要一百应用点，效果是自动触发意料之外的事件。

　　这岂不是更坑，学霸体验卡至少还有具体功效，还能提升学习效率，这张卡效果不定还是自动触发，希望能让麦格教授教我阿尼马格斯。

　　算了，先放着吧，还是先好好学习吧……

　　结束了变形术课，接下来便是枯燥的魔法史课，教学的宾斯教授是个古板守旧的鬼魂，整整一节课的时间都在自顾自的说着讲着课，丝毫不理会底下小巫师们的情况。

　　这就让伊凡有些难受了，学绩点的获得与很明显与任课教授对他在课上的评价有关，而魔法史课的教学方法伊凡连提高评价的机会都没有。

　　至于应用点的探索任务则完全没有触发。

　　整整一节课下来，伊凡再度获得了一个中等评价，以及五点学绩点。

　　不过很快，伊凡就明白了魔法史课的好处。

　　因为在接下来魔咒课上，学习的是如何让魔力平稳的施加在物体上，并影响物体，算是学习漂浮咒的基础，由于魔杖的干扰，伊凡用了整整一节课的时间才堪堪成功，期间将用来施法的道具给弄炸了整整三次！

　　成绩也就比纳威好上那么一点，

　　而最快的格兰杰小姐，仅仅释放了三次就取得了成功……

　　为此，伊凡毫无例外的在上课评价中得到了一个差评，学绩点也仅仅只有两点……

　　唯一的好消息，就是经过了几天的瞎逛之后，任务树里【探索霍格沃茨】的任务，进度已经达到了百分之三十，平均每增加一个百分点奖励了两点学绩点，一共获得了六十点学绩点，比每天上课的奖励可要快多了。

　　也总算让伊凡看到了凑齐一百学绩点，兑换一张学霸体验卡的希望。

　　至于应用点，数量则完全卡在那里。

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